Constructores de personas

Esta semana nos ha tocado hacer el comentario sobre constructores de personas donde tenemos que analizar , destacar las ideas y comentar este texto.

Este articulo es escrito por la psicóloga y orientadora de secundaria Eugenia Jiménez Gallego nos comenta como en la televisión se habla mucho de la generación nini , estos son jóvenes que no quieren estudiar ni trabajar, es decir , "que no dan un palo al agua" y que viven de sus padres de forma acomodada. Pero este problema no es del todo de ellos , sino verdaderamente de los padres ya que ellos desde que eran pequeños no los han educado bien , pues le permiten todo tipo de caprichos , son niños consentidos que con un simple llanto lo consiguen todo , según Eguenia para tener una vida relativamente feliz hay que restarle los placeres que no necesitan. Lo que no puede ser es tratar a los hijos como señoritos de cortijos , esto lo que provoca hoy en día es que los jóvenes no estén preparados para una vida real , es decir que en un futuro no sean capaces de sobrevivir solos. Antiguamente esto no sucedía , los padres eran mas estrictos con los niños y si tenían que trabajar lo hacían y no había ni un quejido que pudiera hacerlos cambiar de opinión y aun así les intentaba costear una carrera universitaria para que en un futuro pudieran tener una vida en condiciones y de manera independiente. Actualmente podemos hablar en el caso de Eugenia donde sus padres pudieron darle todo lo que ella deseaba y aun así no se lo dieron , porque les enseño a educarla bien , ha aprender de sus errores , cuando te caes te levantas , no te puedes rendir en el primer intento, a sentarse adecuadamente , ha hablarle con educación a todo tipo de persona.Me refiero con esto no ha hacer una persona perfecta ni mucho menos si no hacer una "persona bien hecha" donde te pongas limitaciones , pero siempre disfrutando de las ocasiones. Otra idea de la que puedo destacar del texto es la frase célebre "mejor que lloren los hijos a que no lloren los padres" frente a esto me parece muy triste que bastantes padres lloren por sus hijos , al ver como sus vidas de desvanecen tanto en cuerpo y alma , como entran en depresión , como y no es solo es eso , sino que ellos destruyen la vida de sus padres e incluso de sus familiares , que antes era una familia unida y feliz y ahora son infelices por culpa de estos jóvenes mal educados . ¿Pero pobres padres verdad? que una vez tras otra no se cansan y dan la vida por sus hijos , e intentan ayudarlos , sabiendo que otra vez sera despreciada su ayuda pero aun así se preguntan ¿Qué he hecho mal? sí se lo dí todo.. Queridos padres hay esta el gran problema de esta pregunta , no se le puede dar desde pequeño todo lo que piden , porque traerá consecuencias como estas. Por este motivo es preferible que lloren los hijos , antes que los padres , pues los niños lloran por algo innecesario y se les pasan con un simple llanto , que luego ni se acuerdan , sin embargo a los padres no se les olvida y les arruina la vida en un segundo.

En conclusión sobre este texto , estoy totalmente de acuerdo con Eugenia , supongo que este texto no sera leído por padres y si lo es son pocos.. así que me gustaría que esta información fuera trasmitida más a menudo , puedo decir una frase que creo que puede ayudar "no sabes lo que tienes hasta que lo pierdes" pues va dirigido a todas las personas tanto padres e hijos que deben ser educados como dios manda. Y en mi caso , haré lo mismo que mis padres me han enseñado dar lo que se merecen y lo que necesiten cuando verdaderamente sea necesario.

CONSTRUCTORES DE PERSONAS

El comentario de esta semana es sobre un texto publicado en el diario La Tribuna por Eugenia Jiménez Gallego, psicóloga y orientadora en Secundaria.
En este texto nos habla sobre la generación "nini" que esta muy presente en nuestros alrededores , la generación "nini" son todas aquellas personas que ni trabajan ni estudian y quieren vivir de sus padres hasta que puedan vivir de sus hijos. Pero quién realmente tiene la culpa de que sus hijos sean así son sus padres que son los que lo han criado mal, y ahora cuando son grandes ya no pueden controlarlos.
Eugenia nos cuenta como muchos padres le da pena que sus hijos se levanten temprano para ir a estudiar, y también que estos le dan todo lo que quiere a sus hijos.
Yo estoy totalmente de acuerdo con lo que dice esta psicóloga de que los niños están muy mimados por suspadres y le dan todo lo que quieren y ellos en cambio no hacen nada para agradecercelos a sus sino al contrario no estudian , ni trabajan ni nada.

Constructores de personas

El comentario que tenemos que realizar esta semana, es sobre un texto periodístico, escrito por Eugenia Jiménez Gallego, psicóloga y orientadora de secundaria.
En este articulo de opinión, Eugenia nos habla de la generación "nini", que son todas aquellas personas que ni trabajan ni estudian y quieren vivir de sus padres hasta que puedan vivir de sus hijos. Algunos padres van a la consula de Eugenia y dicen que les da pena que sus hijos se levanten temprano y que tengan que estudiar. Quizás este sea el problema mas grave por el cual nos niños de hoy en día no quieren estudiar, ya que si a tus padres les da pena que te levantes a las 7 y te pases 6 horas sentado en una silla, pues tu no estudiarás. Otro punto muy importante que toca Eugenia, es que los padres miman mucho a sus hijos y les dan todo los que estos piden sin un mínimo de esfuerzo por conseguirlo. Esto conlleva, a que en un futuro no sepas aceptar un no por respuesta y te cabrearás por ello, ya que es a lo que estás acostumbrado. Si tus padres te lo permiten todo y te dejan hacer lo que quieras, lloraran tus padres, ya que están preocupados por ti. Por este motivo, la frase "mejor que lloren los hijos que no que lloren los padres" cobra sentido, ya que es preferible que tus hijos lloren por un no que tu le digas a que llores tu por estar preocupados por ellos.
En mi opinión, estoy completamente de acuerdo con Eugenia. No me parece nada bien aquellas personas que no hacen nada en su vida mientras que sus padres se "matan" a trabajar para darles de comer. Y por lo otro lado, comparto la idea de que hay muchos niños mimados, que no saben aceptar un no, y que en un futuro van a tener grandes problemas.

Constructores de personas

COMENTARIO DEL TEXTO CONSTRUCTORES DE PERSONAS

En este texto publicado en el diario La Tribuna por la psicóloga y orientadora de Secundaria Eugenia Jiménez Gallego es un texto periodístico de opinión en el cual la autora nos enseña como construir verdadderos seres humanos, es decir aquellas personas que van a saber como enfrentarse a la realidad.
Ella llama a esas personas que no saben como enferntarse a la realidad la generación ni, ni la que no quiere ni trabajar ni estudiar.En nuestra sociedad hay un gran número que corresponde a esta generación lo cual es algo negativo.La mayor parte de que esta generación sea asi es de los padres, es decir de quiénes los han educado de pequeños.Los padres piensan que solo con darselo todo es la buena forma de educarlos y están equivocados está es la forma inadecuada. La autora de este texto pone de ejemplo la educación que los padres han ejercido sobre ella.A ella nunca le han dado todo lo que ella querría algo que le ha serviado bastante para ser la persona que es, habla muy bien de su padre el cual a formado gran parte de la persona que ella es.Su padre decía que mejor que llore ella que no llorarán sus padres este refrán lo que nos quiere decir es que mejor que lloren los niños de pequeño por cualquier capricho que no le han dado, antes de que lloren los padres por el fracaso de sus hijos.Estoy totalmente de acuerdo con la autora , si tu le das a un niño desde pequeño todo lo que se le apetezca en el momento que quiera cuando sea mayor y no consiga todo lo que se propone puede responder de una mala forma o tal vez no responder y venirse abajo, es decir que no podrán hacer frente a la realidad. Mi conclusión es que la culpa de que esta generación sea de esa forma y que sea un elevado número lo vuelvo a decir es de la forma de educar que ejercen los padres sobre sus hijos.Me gustaría que los padres leyeran este artículo y reflexionarán al igual que lo lean las personas que se encuentre en esta generación.

expectativas

El comentario de esta semana es sobre las expectativas que tenemos para cuando vayamos a la universidad.

Mis expectativas son como las de cualquier otra persona que vaya a la universidad, la expestativa principal es la de terminar la carrera en el menor numero de años posible, aunque esto sea muy complicado,mientras consigo esta expectativa me gustaria difrutar de otras como:

Que puedes conocer muchas personas nuevas, con lo que algunas de estas personas se pueden convertir en grandes amigos tuyo, otra puede ser la de compartir un piso con amigos tuyos y poder depender de uno mismo y no de tus padres. Luego podemos tener otras expectativas como la que son de difrutar de las fiestas.

Expectativas sobre la universidad.

Esta semana Miguel nos ha mandado hacer un comentario en el que hablemos de nuestras expectativas sobre la universidad.
No creo que las mías sean diferentes a la de la gran mayoría, ya que yo espero en general que mi experiencia allí sea muy grata, ya que tengo entendido que es la mejor época por la que pasaremos en nuestra vida. Yo espero conocer mucha gente en la universidad, de todo tipo: chicos y chicas de muchos lugares de España e incluso del extranjero cuando pueda aprovechar oportunidades como Erasmus y demás. También espero que estos mismos en un futuro me puedan ayudar en algunas situaciones que se me puedan plantear, ya que habré conocido a futuros médicos, profesores, arquitectos, empresarios, etc. y esto, obviamente, siempre puede abrir muchas puertas.
Por otro lado espero conocer a fondo la experiencia de vivir sola, adaptándome a un presupuesto y disfrutando de una independencia, y marcando yo las pautas, los horarios y la forma de hacer las cosas.
Y como no, y como principal fin, espero terminar mis estudios universitarios, obteniendo así mi carrera y a través de ella, trabajar en lo que me gusta, la educación.
Para mí la universidad representa una gran forma de pasar a la edad adulta, ya que yo considero que un número mayor de 18 en el D.N.I no representa la madurez en absoluto, y todas estas experiencias que viviré en esta etapa son, de algún modo, una introducción digamos, a la independencia total, y que nos ayudara a madurar y a tomar más conciencia de que ya no somos unos niños.

Mis expectativas en la Universidad

Esta semana nos ha tocado hacer el comentario de nuestras expectativas en la Universidad.
La Universidad, la veíamos lejos hace apenas unos meses, pero hoy, está más cerca de lo que nosotros pensamos. Mis expectativas en ese lugar que todo el mundo tema al entrar, son las mismas que la de cualquier universitario. Pienso y creo que serán las mismas. ya que, todos entramos allí, con la misma finalidad. Dichas expectativas son las siguientes: la primera y principal, es acabar nuestra carrera y todo lo que venga detrás, con el aprendizaje diario durante el tiempo que estemos allí; disfrutar de las becas y erasmus que la Universidad me proporcione; conocer gente, que quizás se conviertan en los mejores amigos y pasarlo bien con ellos e irnos de fiesta y por último, vivir la experiencia de compartir piso con más gente, la libertad de estar solo y "hacer lo que quieras" y la independencia de no estar con tus padres.

Comentario de las expectativas de la Universidad

Esta semana nos ha tocado hablar sobre las expectativas que nosotros pensamos que nos vamos a encontrar al llegar por primera vez a la universidad.Empienzo sobre todo hablando de los profesores que nos vamos a encontrar ,profesores de toda clase al igual que en el instituto pero seguro al 100% que vamos a echar de menos a los del instituto en el que hemos estado cursando los estudios ,en mi caso en ies san juan de dios , motivos por los cuales lo echaremos de menos pues sólo por el hecho de que ellos están encima de nosotros como ¿has echo la tarea?, cuando te fijan un dia para entregar un trabajo y te se olvida pues la mayoría te dejan que lo traigas al día siguiente cosa que en la universidad no va a ocurrir también allí posiblemente llegues al final de la carrera y habra profesores que no se sepan tu nombre ya que la clase suele ser bastante numerosa y además que no se suele tener relaciones con estos como se suele tener en el instituto.Por otro lado en cuanto a los exámenes es parecido como en el bachillerato pero con algunas diferencias como si un día de exámen estas malo y no vas, no lo haras hasta el próximo exámen que hagas a pesar de que hayas traido tu justificante médico es como decir o te espavilas o te espavilas.Algunas de las ventajas que tienen es que nunca te van preguntar porque faltas pero si que te repercutira en las notas ya que eso lo tienen bastante en cuenta, podremos conocer a muchas personas de diferentes nacionalidades algo que me encanta y asi poder tener mas información sobre ciertas comunidades y sobre todo que te formes lo bastante como para poder ejercer tu misión según los esudios cursados.

Expectativas!

En esta semana nos ha tocado hacer las expectativas cuando lleguemos a la universidad.

En realidad analizar las expectativas del estudiante cuando se integra en la Universidad es bastante complejo , pues no es cualquier tontería. Podemos empezar este comentario haciendo la definición de esta, expectativa es una suposición centrada en el futuro ya sea realista o no. Mis expectativas una vez entrada en la Universidad será adquirir un conocimiento en mayor o menor medida de lo que pueda ofrecer ya que me sentiré preparada y capaz de seguir adelante sin ningún tipo de problema , empezando por una formación académica, sin embargo temo por la situación económica ya que estamos en crisis y supongo que durara bastante tiempo . Otra expectativa sera tener como principal motivación finalizar la carrera con un mayor éxito la carrera , en la que luego pueda trabajar y tener una gran satisfacción tanto económica como personal , ya que de ella sacaré una gran experiencia que me marcará toda una vida, y aun así por supuesto conocer gente y disfrutar de mi etapa en la Universidad en la que estoy segura , de que no se me olvidara la convivencia con mis compañeros y de hecho con la Universidad.

Plan Bolonia

Para hacer este comentario, como nos dijo Miguel, entrevisté a un estudiante que estuviese incluido en este plan. Se llama José Flor, está en la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla estudiando Derecho. Su respuesta sobre este tema fue la siguiente:

Como estudiante de Grado, puede afirmar que en éste, y en base a la comparación de su experiencia con la de otros compañeros que cursan Licenciatura, puede afirmar que en el Grado se hace un mayor énfasis en el trabajo en grupo, dando mucha más importancia en las clases teóricas (anteriormente conocidas como seminarios) a la presentación de trabajos mediante diapositivas u otras técnicas orales. Además, las clases teóricas hacen un mayor hincapié en el auto aprendizaje, siendo las clases un punto de encuentro entre alumno y profesor, donde éste resuelve las dudas del alumno, que debe ir ya con el temario aprendido a clase. Esto choca con el clásico concepto de clase magistral, un modelo de aprendizaje a su entender ya obsoleto con la aparición de las nuevas tecnologías, que permiten un acceso mucho más rápido y eficaz a todo tipo de conocimiento.

Las ventajas del Grado son claras: teóricamente se elimina el concepto de clase magistral, salvo en casos puntuales, lo que hace que la experiencia de clase sea mucho menos pesada tanto para alumno como para el profesor. Además, el aumento del trabajo en grupo y las presentaciones orales hace que el alumno salga mucho mejor preparado de la Universidad, en un mundo laboral en el que la oratoria y la capacidad de trabajo en grupo son esenciales en prácticamente todos sus campos.

Por otra parte, éste modelo de enseñanza carga de trabajo al alumno en exceso, que debe dedicar mucho más tiempo fuera de clase a preparar éstas, ya que tiene que estudiar los temas antes de ir a clase, algo para algunos complicado, especialmente en carreras técnicas, donde la introducción de términos específicos y complejos sin el apoyo del profesor puede resultar especialmente duro. Además, la compenetración de los trabajos en grupo, muchas veces en grupos relativamente grandes (4 o más), es muy difícil, lo que puede provocar problemas entre la gente. Y cuando en más de dos asignaturas mandan trabajos en grupo, la compaginación de estos con la preparación de las clases normales se hace complicada y estresa en demasía al alumno, cargándolo en exceso de trabajo.

En cuanto a su experiencia en un piso compartido, puede calificarse de excelente. Quizás en ello haya influido el hecho de compartir piso con gente de confianza, que ya conocía de antes y nada maniáticos, algo muy importante cuando se comparte piso. La convivencia con gente con la que nunca has vivido siempre es algo chocante en un principio, por eso para él es vital hacerlo con alguien de confianza y que pueda ayudarte en tus primeros pasos en la universidad. El siempre he procurado convivir con gente que ya conocía de antes, puesto que compartir piso con desconocidos, aunque pueda suponer muchas veces más de una grata experiencia, es algo arriesgada. En cuanto a vivir en una residencia de estudiantes, es una buena opción, ya que siempre se está rodeado de gente de tu edad entre la que puedes encontrar grandes amigos, pero para ello se debe renunciar a cierta libertad.

Plan Bolonia

El Plan Bolonia o Proceso de Bolonia, es un acuerdo que firmaron los ministros de educación de diversos países de Europa en 1999. Sus objetivos eran facilitar el intercambio de titulados y adaptar el contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales mejorando su calidad y competitividad a través de una mayor transparencia y un aprendizaje basado en el estudiante cuantificado a través de los créditos. En la nueva ordenación de enseñanzas universitarias no hay un catalogo de títulos ; solo se fijan unas directrices , como que los estudios tienen que tener 240 créditos en total, 60 tienen que ser de enseñanza básicas y que deben tener un trabajo de fin de grado. En mi opinión, estoy en contra de este Plan, ya que, no se están preocupado por nosotros, varias carreras las están comprimiendo en una, y las carreras, ahora llamadas grados, duran más tiempo para completar los créditos.

Plan Bolonia

Hablar del plan bolonia es sinónimo de timo, engaño. El querer adpatar los estudios a la actualidad, orientarlos al ámbito empresarial y hacer cursar unos estudios mas prácticos que teóricos enfocándolos a más horas presenciales a simple vista parece correcto, una idea brillante. Si profundizamos en él podemos observar el "chollo" que se han montado los políticos, ya que cualquiera puede obtener su licenciatura, pero dejando mayores beneficios al sistema universitario al tener que pagar simplemente por tus estudios. La ampliación de los años de estudios universitarios consiste en multiplicar tus créditos por euros, por lo que no nos conviene, y menos aún a aquel grado que no tenga nada relacionado directa e indirectamente con el mundo empresarial, finalidad de dicho plan. Por lo que en mi opinión como siempre y espero que pronto se arregle, seguirán abusando de las personas aquellas que quieran hacer algo importante en su vida para contribuir en la sociedad del futuro con conocimientos válidos para desempeñar un cargo y participar en el conjunto de la sociedad de forma positiva; pero parece ser que esto no es lo que importa, aquí lo que prima es el mero dinero para agrandar a la empresa del mundo del politiqueo, que dejan a un lado la sensatez y lo humano a cambio de ganancias y negocios.

Plan Bolonia

El comentario de esta semana es hablar sobre el plan Bolonia. Esto es la nueva oferta académica Este plan deja prácticamente en manos de cada universidad el diseño de los grados.En la nueva ordenación de enseñanzas universitarias no hay un catalogo de títulos ; solo se fijan unas directrices , como que los estudios tienen que tener 240 créditos en total, 60 tienen que ser de enseñanza básicas y que deben tener un trabajo de fin de grado. Aún así no significa que cada centro pueda hacer lo que quiera. Una vez que las universidades plantean su oferta , esta es revisada y aprobada por la ANECA , (agencia de evaluación dependiente del Ministerio de Educación) . La UPV ha trabajado en esta materia bajo tres condiciones básicas , hay que tener en cuenta la demanda del alumnado , la capacidad de la universidad para impartir los estudios , porque no podríamos enseñar algo que no sepamos, y por último la demanda de la sociedad. Además , los centros se enfrentan a una evaluación de los resultados de los estudios de los años pasados, el objetivo principal es radicalizar y analizar si las enseñanzas que se ofrecen son de calidad o tienen que reformarse en algún que otro sentido. Esto provoca un cambio muy importante , ya que es absolutamente novedoso y dichos planes de estudios se proponían estáticos por lo tanto no se produciría modificaciones, sin embargo es un cambio de gran importancia , porque supone un acuerdo con la sociedad. Ante todo esto , puedo deciros que estoy en contra totalmente del plan Bolonia , pues lo que quieren conseguir en una mercantilización de la universidad publica , ya que en ningún momento están velando por nuestros intereses , pues están reduciendo el tamaño de las universidades ya que muchas carreras serán solo una , todo esto por motivos económicos. Además lo que quieren es adaptar el horario estudiantil al del trabajo con una aumento de horas que se requieren para aprobar rellenando créditos , por lo que tendrán que tener más dinero sin trabajar , ya que los futuros alumnos no nos quedará tiempo . Al respecto de todo esto no digo más nada solo que en una vida futura unos habremos estudiado lo que quisimos y otros los que le impulsaron , gracias a este plan.

EL PLAN DE BOLONIA

Esta semana nos ha tocado comentar sobre el plan Bolonia y dar nuestra opinión sobre este.En el año 1999 los estados europeos suscribieron la declaración de Bolonia, que fijaba las bases para adaptar cada sistema universitario a un nuevo marco de educación común que se conoce como EEES.

Actualmente este proceso se ha extendido por casi toda Europa .los objetivos del EEES son varios:promover la mobilidad de graduados, estudiantes profesorados...., formar estudios universitarios con la finalidad de que la incorporación al mercado laboral sea mas fácil,garantizar la calidad de la enseñanza superior y ofrecer a los estudiantes los conocimientos apropiados.Con este proceso podrás obtener los siguientes estudios grados, máster y doctorado.El EEES tiene una nueva formar de enseñar primero ir a clase con un trabajo realizado y ademas te se propondrán actividades para que hagas en clase en el momento en que te las pide.Este proceso tiene unas consecuencias sobre la el efecto de las universidades españolas supone un cambio en la duración de las carreras y una diferenciación entre grados máster y doctorado.Una nueva formar de impartir las clases como haciendo las clases mas dinámicas que los alumnos participen realizando actividades en clase que tengas que actuar activamente como bien lo he dicho antes.El EEES adopta una estructura comparable de las titulaciones que facilitaran que se reconozcan tus estudios y que puedas cursar una parte en otra universidad europea.Esto servirá para obtener conocimientos de otras lenguas y culturas.En general no se saben las universidades que saldrán beneficiadas si las publicas las privadas pero si se sabe que las universidades publicas van a estar lo suficientemente preparadas para dicho proceso.Ahora voy a dar mi opinión sobre este proceso el cual no estoy lo suficientemente informada, creo que unos de los principales problemas va hacer la financiación se debe conseguir una mayor financiación la cual pondría fin a muchos problemas.en la educación también se debería de invertir ya que se necesita personas bien formadas para cuando salgo ala realidad es decir al trabajo y sepa responder con buena conducta a los problemas.Para ello se necesitara mayor nuemero de profesores.

La soledad de los números primos

La lectura de este libro, me ha parecido muy interesante ya que, desde el principio es intrigante y te incita a seguir leyendo. Gracias a esto, tu pones empeño para terminar el libro y llegar al final de la historia. Quizás, la historia que cuenta dicho libro, es algo que a todos en nuestras vidas nos ha pasado, que te enamores de alguien pero jamás lleguéis a estar juntos. Veo a este libro, muy apropiado para nuestra edad, pero se lo recomendaría a todo el mundo.

La Soledad de los Números Primos

La Soledad de los Números Primos es un libro que me ha sevido de gran experiencia, y a su vez es fundamentalmente triste, con respecto a los personajes principales me parece que se han encontrado el uno al otro, pues son dos almas gemelas como bien dice el titulo son "dos número primos". Y a la vez un poco diferentes, pero a los que le une el dolor.
Lo único que borraría de este libro sería el final debido al sobrecogimiento del encuentro que nunca huno entre los hermanos. Otra historia a destacar tristemente es la relación entre los protagonistas, Mattias y Alice, en la que nunca llegaron a entablar una relación cordialmente amorosa.
Este libro en general es diferente a los demás, ya que es una trama fácil de leer y comprender. En ella se suceden constantes encuentros y desencuentros entre los personajes. Por último, destacar la intriga que implica en el lector desde su primera hasta su última página.

LA SOLEDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS

L a soledad de los números primos es un libro precioso cuyo autor es Paolo Giordano.Este libro al ser una novela de amor demuestra muy bien el amor que los protagonistas sentían.
Es muy bonito me ha hecho ver las cosas de diferentes formas.Me lo han mandado a leer a la edad mas adecuada al menos eso pienso yo porque con 18 años empienzas a ver las cosas de diferentes formas y este libro es un buen ejemplo para empezar a pensar las cosas mejor.
Sobre todo cuando Mattia uno de los protagonistas se va al extranjero despues de haber terminado sus estudios con unas becas esto nos hace enteder que no hay que desaprovechar oportunidades como esta ya que puedes llegar aprender mucho mas.Finalmente me gustaria decir que no puedes despreciar a nadie porque nuna puedes llegar a saber la falta que te puede llegar a ser.Como bien lo hemos visto durante la lectura de este libro cuando Viola una compañera de clase de Alice la otra protagonista le hizo comerse un caramelo en no muy buen estado y al fin y al cabo Alice le tuvo que hacer las fotos de boda a Viola y a su marido fue en esta momento cuando Alice le pago aquello de haberse tenido que comer el caramelo mas varias cosas mas que le hizo durante su estancia en la universidad.

La soledad de los números primos.

Este libro me ha gustado mucho desde el principio, ya que todos los libros que nos suelen mandar como lectura obligatoria empiezan… “lentos”, es decir, describiendo poco a poco la situación y hasta no haber leído varios capítulos no empieza “la acción”. Pero esta historia comienza desde el principio con sucesos que llaman la atención y que me mantuvieron con la intriga para ver que ocurría pagina tras página. Me parece muy interesante como se tratan las situaciones de los personajes y como se describe su estrecha relación con la sociedad.
En conclusión me ha gustado bastante y es uno de los libros que recomendarías.

Fotos de Medina

Fotos Medina

Fotos Medina.

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UNA PRECIOSA VENTANA DE MEDINA SIDONIA

UN ELEMENTO EN UNA PUERTA DE MEDINA SIDONIA

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